小学环境教育是针对小学生开展的环保教育活动，通过课程渗透和实践活动培养其环保意识与行为习惯。根据教育部《中小学环境教育实施指南(试行)》，其被定位为落实环境保护基本国策的奠基工程，纳入中小学综合实践活动课程 。
教学内容分为典型课与渗透课，按年级设置目标：低年级培养爱护植物习惯，中年级认识自然保护，高年级理解生态规律。教学方法包含课堂渗透、课外实践（污水考察、动植物观测）及校园活动（环保知识竞赛） ，部分学校组织植树劳动 。
中国小学环境教育起源于1973年第一次全国环境保护大会，2003年教育部颁布《中小学环境教育专题教育大纲》及实施指南 。2014年修订的《环境保护法》明确学校应将环保知识纳入教育内容 ，部分区域在3-9年级开设生态文明教材，每学年环保课时达12课时以上 。
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