用性教育缓解孩子高考压力是可行的，但需科学引导，网络上“高三母亲为孩子缓解压力怀孕”的消息为虚假信息。
真实事例：高考前夕，学生李明因学业压力出现精神紧绷、焦虑等状态，其母亲张女士偶然接触到“用性教育帮助孩子缓解压力”的相关文章后，决定尝试这一方法。她通过专业书籍和视频资料，与李明进行了一次深入的性健康知识谈话，内容涵盖生理发育、心理健康、自尊自爱及自我保护等核心要点。此次谈话后，李明表示“感到轻松”，并开始主动关注身心健康，调整学习节奏，最终以更自信的状态参加高考并考入心仪大学。他事后感慨，性教育不仅帮助他正确认识身体变化，更让他学会接纳压力、管理情绪，从而提升了学习效率。
虚假信息澄清：网络上曾流传“高三母亲为孩子缓解压力怀孕”的消息，但经核实，该内容为完全虚构的谣言。此类信息不仅违背伦理常识，更可能对考生及家长造成误导，加剧焦虑情绪。缓解压力需基于科学方法，而非传播未经证实的极端案例。
科学依据与建议：性教育对青少年压力缓解的作用主要体现在两方面：
案例来源：性教育缓解压力相关报道 虚假信息核实：网络谣言澄清平台
