实验学校和普通学校的主要区别体现在以下几个方面：
一、师资力量
实验学校通常拥有较强的师资力量。这些教师往往具有更高的专业素养和教学能力，且多数具备丰富的教育经验和创新的教学理念。相比之下，普通学校的师资力量可能相对较弱，教师的整体水平和教学经验可能不如实验学校。
二、教育创新与改革
实验学校作为教育改革的实验基地，承担着教育改革实验、教育方法实验、教育理论实验、教学模式实验等多重任务。因此，实验学校在创新发展的力度和步伐上通常较大，教学成效也较为突出。而普通学校在教学创新方面可能相对保守，改革步伐较小。
三、学校地位与资源投入
实验学校通常是国家试点的教育机构，享有较高的地位和政策支持。因此，实验学校在财力、物力等方面的投入通常较大，拥有最新的教学方法、优秀的教师和先进的教学设备。这些优势使得实验学校的学生能够享受到更好的教育资源和学习环境。相比之下，普通学校在这些方面的投入可能相对较少。
四、学生群体
由于实验学校的优质教育资源和良好学习环境，其学生群体往往较为优秀。这些学生在学习能力、综合素质等方面通常表现出较高的水平。而普通学校的学生群体则可能更加多样化，包括各种学习水平和背景的学生。
综上所述，实验学校和普通学校在师资力量、教育创新与改革、学校地位与资源投入以及学生群体等方面存在显著差异。
