《小学语文15课——支玉恒课堂教学实录及点评》收录《草原》《月光曲》等小学语文课堂教学实录及点评 。全书通过师生对话实录呈现“以读代讲”教学法与“自主发展—点拨启导”式教学方式，聚焦文本分析、课堂引导及学习状态观察。书中包含《草原》教学采用的“整体—部分—整体”思路、《只有一个地球》的“谈话解题-读出情趣”设计等典型案例，体现“还学于生”理念与“三真”课堂特征
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小学语文15课——支玉恒课堂教学实录及点评
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