动词不定式的用法归纳

动词不定式的用法归纳

动词不定式(Infinitive)是指由“to”加上动词原形所构成的一种非限定性动词形式,在句子中可以充当多种成分,以下是动词不定式的用法归纳:

一、作主语

动词不定式可以直接作主语,但为了避免句子头重脚轻,通常将作主语的不定式置于句子后部,而在句首主语位置使用形式主语“it”。例如:

  • To learn English well is not easy.(学好英语不容易。)
  • It's important to plant trees in spring.(春天种树很重要。)

二、作表语

动词不定式可以用作表语,表示想法、约定、义务、命令、可能性等,通常放在系动词之后。例如:

  • His work is to drive a car.(他的工作是开车。)
  • My job is to feed animals.(我的工作是饲养动物。)
  • It seems to be a good idea.(这似乎是个好主意。)

三、作宾语

动词不定式可以用作动词的宾语,也可以用作个别介词(如but, except)的宾语。能以动词不定式作宾语的动词有begin、start、want、forget、remember、show、learn、like、hate、love、ask等。当不定式作宾语且带有自己的补足语时,通常用形式宾语“it”代替不定式,真正的宾语放在补足语之后。例如:

  • I want to tell you a story.(我想给你讲个故事。)
  • I find it difficult to concentrate.(我发现很难集中注意力。)

四、作宾语补足语

动词不定式可以用作宾语补足语,表示宾语所做的动作。可以用动词不定式作宾语补足语的动词有tell、ask、want、like、invite、encourage、help等。但在let、make、see、watch、hear、feel、notice、have等感官听觉动词或使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号“to”。句式归纳如下:

  • 不可以省“to”的不定式作宾语补足语:tell/ask/want/would like/wish/like/invite/encourage/teach sb. to do sth.
  • 省“to”的不定式作宾语补足语:Let/make/have sb. do sth.;see/watch/hear/notice/feel sb. do sth.

例如:

  • I asked him to help me with my homework.(我请他帮我做作业。)
  • Let the boy go out now.(让那个男孩出去。)
  • I saw the students play basketball on the playground yesterday.(昨天我看见学生们在操场打篮球。)

五、作定语

动词不定式可以用作定语,通常放在所修饰的名词或代词之后,为后置定语。如果不定式动词与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系,并且该动词是不及物动词,则需要加上适当的介词或副词使动宾关系成立。例如:

  • I have a lot of work to do.(我有很多工作要做。)
  • The best way to learn English is to use it.(学英语最好的方法是使用它。)
  • I have no chair to sit on.(我没有椅子坐。)

六、作状语

动词不定式可以用作状语,表示动作的目的、结果、原因、条件和方式。例如:

  • I went to the store to buy groceries.(我去商店买杂货。)
  • He is happy to see his old friend.(他很高兴见到他的老朋友。)

七、特殊结构

动词不定式可以和疑问词who、what、which、why、when、how、where等词连用,构成“疑问词+动词不定式”结构,在句中可以做主语、宾语和表语。例如:

  • I don't know what to do next.(我不知道下一步该怎么办。)
  • Can you tell me how to get to the nearest post office?(你能告诉我怎么去最近的邮局吗?)

综上所述,动词不定式在英语语法中具有多种用法和功能,掌握这些用法对于提高英语水平和表达能力至关重要。