复合型体育教师是指在知识结构方面由两个或两个以上的不同质的知识群组成，在智能结构方面由跨学科的多种能力聚合而成的体育教师。
具体而言，复合型体育教师应具备主辅修专业的经历，涉猎与主辅修专业有关的知识和“边缘”知识，拥有宽阔的横向知识面和运动技能专长，并能将其运用于实践。在学校体育领域里，复合型体育教师需具备独立完成多项工作的知识和能力，即既能高质量地完成教学工作，又能胜任课余运动训练；既有较好的组织管理能力，又具备较强的科学研究能力；既有果断的决策魄力，又具有创新思维和较强的社会交往能力。
这一类型的体育教师在实践中通常表现出较高的综合素质和教学能力，能够适应不同教学场景和需求，是体育师资队伍建设和发展的主要目标之一。随着社会的不断发展与进步，以及体育教师自身寻求和谐完美发展需求的日益高涨，复合型体育教师将成为未来体育教育的中坚力量。
