六年级《狼牙山五壮士》课堂笔记
一、课文背景与简介
- 背景：故事发生在抗日战争时期的1941年，地点在中国河北省易县的狼牙山。
- 简介：《狼牙山五壮士》是一篇感人至深的革命历史故事，讲述了马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位八路军战士，为掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。
二、生字词学习
生字：
- 壮（zhuàng）：雄壮、壮美
- 崖（yá）：山崖、悬崖峭壁
- 斩（zhǎn）：斩杀、斩钉截铁
- 磨（mó/mò）：磨练、磨灭（此处读mó）；石磨（此处读mò）
- 眺（tiào）：眺望、远眺
词语解释：
- 居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
- 昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
- 惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。
- 坚强不屈：坚韧、刚毅，毫不屈服。
三、课文内容分析
- 起因：为了掩护群众和连队主力安全转移，五壮士接受了诱敌上山的任务。
- 经过：
- 五壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山，利用险要的地形狠狠地打击敌人。
- 他们完成了上级交给的任务后，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向三面都是悬崖的棋盘陀顶峰，那儿是绝路。
- 为了拖住敌人，他们选择了走上绝路的棋盘陀顶峰。在顶峰，他们继续痛击追上来的敌人。子弹打光了，就用石头砸。
- 高潮与结局：当看到敌人一步步逼近时，为了不暴露人民群众和连队主力转移的方向，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望了望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
四、重点句子解析
- “为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走！’带头向棋盘陀走去。”这句话表现了五壮士为保护群众和连队主力而作出的英勇抉择。
- “他们知道班长要把敌人引上绝路。”这里的“绝路”不仅指地理上的绝境，更象征着五壮士面对死亡的无畏精神。
五、中心思想与情感体会
- 中心思想：本文记叙了抗日战争时期，八路军的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
- 情感体会：通过学习这篇课文，我们深刻感受到了五壮士的英勇无畏和革命乐观主义精神。他们的壮举激励着我们珍惜今天的幸福生活，努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
六、课后思考与作业
- 思考：五壮士为什么选择跳崖而不是投降？这体现了他们怎样的精神品质？
- 作业：写一篇读后感，谈谈自己对五壮士英勇事迹的感受和启发。
