不建议学习马承英语的观点可能基于以下几个方面的考虑：
一、教材内容与编排问题
- 单词量大，学习负担重：在一些使用者反馈中，马承英语教材的内容较多，每节课学生需要接触大量的单词，这可能会给学习者带来较重的学习负担，尤其是对于初学者或英语基础较薄弱的学生来说，可能会感到难以消化。
- 编排顺序不合理：有反馈指出，马承英语教材的编排顺序不够合理，例如课文在前，单词教学在后，这种编排方式可能会给学习者的理解带来一定的困扰，影响学习效果。
二、教学适应性
- 灵活性有余，系统性不足：马承英语的教学方法比较灵活，可以根据学生的实际情况进行调整。然而，这种灵活性也可能导致教学缺乏一定的系统性，使得学习者在掌握知识时可能不够全面和深入。
- 注重口语，忽视其他技能：马承英语注重培养学生的英语交际能力，这在某种程度上是符合现代英语教学理念的。然而，一些学习者可能希望全面提升自己的英语能力，包括听、说、读、写等各个方面。在这方面，马承英语可能无法完全满足学习者的需求。
三、个人差异与需求
- 个人学习习惯与偏好：每个学习者的学习习惯和偏好都不同，有些人可能更喜欢系统性强、内容全面的教材，而有些人则更注重实用性和灵活性。因此，对于马承英语是否适合学习者个人，很大程度上取决于学习者的个人需求和偏好。
- 学习目标与期望：学习者的学习目标和期望也是选择教材时需要考虑的重要因素。如果学习者的目标是快速提高英语口语交际能力，那么马承英语可能是一个不错的选择。然而，如果学习者希望全面提升自己的英语能力，或者需要为某种考试做准备（如雅思、托福等），那么可能需要选择其他更适合的教材。
综上所述，不建议学习马承英语的观点可能源于教材内容与编排问题、教学适应性以及个人差异与需求等方面的考虑。然而，这并不意味着马承英语完全不适合所有学习者。在选择教材时，学习者应根据自己的实际情况和需求进行综合考虑和选择。
